Algunos peques se desplazan sentados arrastrando sus nalgas y doblando las piernas, en cambio otros se desplazan sobre sus tripas con la ayuda de sus piernas y manos. No te preocupes de cómo lo haga, lo importante es que se sienta cómodo haciéndolo y aprenda a desplazarse. Y a a partir de los 12 meses comenzara a ponerse de pie y empezara a dar sus primeros pasos.

Por medio del gateo se favorece la evolución del cerebro, los peques que no han gateado tienden a generar problemas a la hora de superar dificultades tanto afectivo-relacionales como motoras, con el gateo se favorece las conexiones futuras entre los dos hemisferios cerebrales y de esta conexiones depende el desarrollo de funciones cognitivas y de movimiento más complejas.

Por otro lado desarrolla el sistema vestibular y propioceptivo los cuales permiten saber donde se encuentran las partes de su propio cuerpo. Desarrolla la convergencia visual y posibilita el enfoque de los ojos, según estudios de optómetras el 98% de los peques con estrabismo no gatearon lo necesario.

También desarrolla oposición cortical, lo cual diferencia el plano donde se encuentra la cabeza, del de la palma de la mano y el cerebro aprende que el dedo gordo se opone a los otros dedos lo cual ayuda al desarrollo motor fino para poder coger cosas y desarrolla relación ojo mano favoreciendo la buena letra y la escritura.

Ayuda a establecer laterización ya que se conectan ambos hemisferios, un peque que no gatea si quiere alcanzar un objeto utilizara las dos manos, al contrario del que si gateo que diferencia cada hemisferio y puede elegir la mano más conveniente para coger el objeto.

Es importante que los bebes tengan fuerza en la espalda, este es el primer paso para aprender el gateo, a través del juego podemos estimular al niño desde la posición tumbado a la de sentado, jalando suavemente los brazos del peque.

También desde la posición sentado, dejarlo caer suavemente hacia atrás, sujetándolo con los brazos y tratar de que se mantenga sentado.

Después el peque aprenderá a empujar sus rodillas contra el suelo y obtiene el impulso necesario para comenzar con el gateo, luego aprende a sentarse desde la posición del gateo y repetirá esta acción, hasta que aprenda a desplazarse bien por medio del gateo.

Recuerda que muchos bebes prematuros desarrollan sus habilidades más tarde que los que nacieron a término y ellos pueden demorarse más de lo normal. De todas maneras cualquier duda consulta con el pediatra.

¿Has estimulado a tu peque durante el embarazo?

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Lo cual indica algo muy favorable, pues la estimulación temprana o prenatal, es muy importante para el peque, a través de ella enriquece su desarrollo físico y mental, se genera una comunicación afectuosa y constante, esta puede realizarse desde el embarazo, pues esta comprobado que el feto tras los primeros 17 días de concepción empieza a formar las primeras conexiones neuronales.

Los peques estimulados desde la fase prenatal desarrollan superiores habilidades para el lenguaje, música y creatividad.

La estimulación prenatal se basa en la repetición de sonidos que el bebé puede percibir fácilmente. Sin duda, el sonido más habitual para un bebé durante el embarazo es el latido del corazón de su madre. Se trata por tanto de reproducir un sonido similar, pero no idéntico, que el bebé pueda captar y comparar con el latido de su madre. Por otro lado y para favorecer la estimulación, el sonido debe cambiar con el tiempo, de manera que el bebé no se acostumbre a escuchar siempre lo mismo. Este ejercicio de comparación de patrones auditivos y memoria se ha visto que favorece extraordinariamente el desarrollo de conexiones sinápticas, reduciendo en consecuencia la tasa de mortalidad neuronal.

Felicito a los padres que realizan estimulación prenatal, es lo primero que le están brindando a sus peques y una de las mejores cosas. Puedes ver mas artículos de “estimulación” si colocas esta palabra en el SEARCH: de la parte superior derecha.

Recuerda que necesitas tener mucha paciencia y deberás motivar bien al peque, poco a poco el se adaptara. Lo ideal es hacer que el peque tome como un juego al yoga no le exijas mucho, pues sino se aburrirá.

La edad promedio para que el niño comience a practicar yoga es entre los 4 y 5 años.

Es recomendable practicar el yoga por las mañanas y también no permitir alimentos sólidos aproximadamente dos horas antes de las prácticas, esta técnica se debe realizar en un ambiente armoniosos, ventilado y limpio, donde los peques se sientan relajados, ellos deben usar ropas holgadas para brindarles mas comodidad.

El yoga ayuda tanto al niño como a la niña en los siguientes puntos:

1- Desarrollo y destreza de los músculos motores
2- Flexibilidad en las articulaciones
3- Mejoría de los hábitos posturales de la columna vertebral
4- Masaje de los órganos internos
5- Mejoría en los hábitos de la respiración
6- Estimulación de la circulación sanguínea
7- Mejoría de la autoestima
8- Baja en el nivel de estrés infantil
9- Perfeccionamiento de los sentidos
10- Agilidad y entereza
11- Calma y relajamiento
12- Estiramiento
10- Mejor desarrollo de la atención, concentración, memoria e imaginación
11- Armonización de la personalidad y carácter
12- Oportuna canalización de la energía física
13- Mejor comprensión e interacción con los demás

Por otro lado puede practicarse en los peques desde el nacimiento hasta el primer año de vida, la madre puede construir movimientos donde se manipulan las extremidades y rotan las articulaciones, que junto a pequeños masajes acompañados de una música suave son una buena mezcla de yoga y estimulación temprana.

Al doctor Alfred Tomatis, medico especialista en oído, nariz y garganta, le tomo 50 años desarrollar la disciplina de “Audio-Psico-Fonología”, la cual se relaciona a la percepción, comunicación y lo que escucha el peque.

Tomatis consideraba que el oído tiene mas funciones que las asignadas generalmente, puesto que aumenta el potencial eléctrico del cerebro, razón en la que se basa el método.

Según el método, hay que reeducar al oído para de esta manera potenciar el aprendizaje y el desarrollo global de las personas, de acuerdo a ciertos sonidos se puede estimular al odio para lograr mejor motricidad y menos problemas de equilibrio.

Se trata de una terapia a través de la música, la cual filtra ciertas frecuencias altas, composiciones de Mozart, cantos gregorianos y la voz materna tal y como se escucha desde el útero.

Esta es una terapia en la cual los cambios generados en cada peque serán diferentes, algunos se notan con facilidad y otros no.

Esto ayuda a que el peque se relaje y su desarrollo mejore, además también se puede aplicar a los que tengan problemas de aprendizaje. Estimulando el oído podemos mejorar las habilidades de en general, así como el estado de animo, que es muy importante.

Se llama Elizabeth Barrett, vive en Estados Unidos y tiene tan solo 17 meses, ella leyó su primera palabra a los 13 meses en un supermercado, la cual por cierto, no mostraba ninguna ilustración.

El padre y la madre son logopedas y enseñaron a la bebe a utilizar el lenguaje de los signos, lee palabras y frases, no se las memoriza, esto se debe a que los padres quisieron desarrollar mas su sentido de comunicación leyéndole y dándole a ver un programa llamado “Tiempos de señas”, en el cual le enseñan a los niños a utilizar el lenguaje de señas.

Como se ve en el video, a la pequeñita le encantan las palabras, es algo que mantiene su foco de atención, algo poco común en los niños, ve las palabras y las puede leer, aunque su pronunciación no es muy buena todavía, es algo maravilloso.

Es bueno ampliar estas habilidades en los peques, tomarles mucha atención, pues cada vez son mas curiosos y despiertos hacia desarrollar con mayor rapidez los conocimientos.

Lo niños comienzan la creación de grafismos de forma espontánea, como padres debemos ayudar al desarrollo del peque proporcionándole un ambiente y material adecuado además de tener bastante comunicación con ellos.

Los primeros trazos se dan alrededor de los 18 meses, pero algunos padres no le toma la debida importancia a esta etapa.

Primero los niños comienzan con un garabato desordenado representado por el empleo de movimientos grandes y poco a poco va midiéndose y probando nuevos trazos, podemos decirle con el pasar de los meses, por ejemplo garabatea dentro del circulo (un circulo dibujado en una hoja), darle la pauta de no salirse de la línea, de esta manera generas un garabateo controlado.

Es bueno también realizarle la pregunta ¿Qué dibujaste?, y prestar mucha atención a su respuesta para conversar con el, de esta manera también va tomando control visual de los trazos que realiza.

Hay que brindarle interés a los dibujos de los niños, algunos padres descartan los dibujos pues creen que son simples garabatos, pero no se dan cuenta lo importantes que son para los peques, tú puedes crearle un espacio en su cuarto para colocar sus dibujos o trazos preferidos.

Por otro lado, hay que determinar un espacio para que el peque pueda realizar sus trazos y no te manche la casa, todo se basa en la comunicación, puedes colocarle papelógrafos en el cuarto y cambiarlos cuando ya estén garabateados.

Los niños exploran y copian lo que ven, para posteriormente crear, hay que incentivar por ejemplo la iniciativa que tienen de saber como se escribe su nombre o como es alguna palabra, ayudarlo con el trazo y felicítalo cada vez que realice algún trazo.

Sorprendente como puede desarrollar su memoria y habilidades una niña como Lilly con tan solo 2 años, ella señala perfectamente los países del mundo a medida que su papá le pregunta donde queda cada país, solo falta definir bien donde esta Noruega.

Esto es fruto de la constancia en la estimulación temprana, tu peque es como una esponjita la cual absorbe todo lo que se le transmite.

La estimulación temprana es una manera de potenciar el desarrollo de tus niños, no olvides que hay que cuidar la iniciativa, la independencia y la autoestima del niño en todo el proceso de aprendizaje.

Desde el nacimiento hasta los dos meses el bebe realice vocalizaciones reflejas, estas se realizan por la agudeza de los sonidos. A partir del segundo y tercer mes el bebe empieza la etapa del gorjeo, donde suele decir la palabra “ajo” muy a menudo.

El niño modela sus palabras, les da forma, les va dando contornos, puliendo acentos, reconociendo sus límites y posibilidades.

Entre el tercer y quinto mes el bebe empieza a pronunciar algunas consonantes mínimas, a esta etapa se le denomina juego vocal. A partir del sexto mes hasta el noveno el niño forma cadenas silabicas, a esta etapa se le llama balbuceo reduplicativo.Luego a partir del noveno mes se da el balbuceo no replicativo.

Para el niño, la lengua es una gran conquista, llena de triunfos y también de contratiempos y fracasos, a veces cuando pronuncia algo y el padre o alguien no lo entiende se frustra.

Por tal motivo es importante cantarle para motivarlo, acompañarlo en cada palabra, para que se sienta feliz y predispuesto al aprendizaje además de desarrollar su memoria, de esta manera se acostumbra y moldea su oído.

Yo recomiendo utilizar las rimas para el desarrollo de su lenguaje, pues a través de ellas mejora su discriminación auditiva, amplia su lenguaje, desarrolla su memoria y creatividad y sobretodo lo puede realizar como su fuera un juego, por ejemplo: Taza-Casa.

La capacidad que tu niño desarrolle para comunicarse es muy importante puesto que influirá en su capacidad para relacionarse, adaptarse, aprender y compartir lo que sabe.

Los niños aprenden a hablar porque aprenden el significado de las palabras que han escuchado durante su etapa de aprendizaje.

Otro punto importante es cuando el niño va aprendiendo palabras, poder ampliar su vocabulario con sinónimos y antónimos, de esta manera conocerá mayor cantidad de palabras.

Consejos para el desarrollo del lenguaje

• Cuando pronuncia una palabra anímalo para que la repita.
• Transmítele mucho amor y muestra alegría cuando pronuncia una palabra.
• Exagera los gestos cuando le explicas el significado de las palabras.
• Cántale canción y trata que cante junto a ti.
• Enséñale rimas pequeñas.

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Una manera de estimular el lenguaje y la imaginación, es a través de los cuentos, relaja a la madre o padre y al niño también, creando unos lazos más fuertes entre ellos. Escuchar los cuentos les permite además desarrollar la capacidad reflectiva, pues siempre vamos a tener un mensaje en el contenido del cuento, generando de esta manera comprensión de cómo debe comportarse por ejemplo o que está bien o mal.

El cuento es una de las bases para el desarrollo intelectual del niño, gracias a el podemos lograr que entienda las cosas con mas rapidez, que su cerebro trabaje con mayor certeza.

Al momento de contarle el cuento a tu niño, lo tienes que hacer de la mejor manera, con todas las ganas y amor del mundo, porque la manera en que lo cuentas, es la manera en que el niño comprenderá el significado del cuento, si lo haces con desgano romperás la ilusión que existe.

Es bueno fomentar la lectura o el amor por los libros en nuestros hijos, a que padre o profesor no le gustaría ver que sus niños aprenden y aprenden cada día mas, por eso también te recomiendo que al terminar de contarle el cuento le hagas preguntas relacionadas a este, como por ejemplo si le gusto, que le pareció, quienes estaban en el cuento, etc. De esta manera también estimularas su memoria y sus ganas de expresarse.